El Portal de Caseros

EDUCAR Y CAPACITAR

Dirección de Educación de la Municipalidad de Tres de Febrero

Alberdi 4840, 3º piso, Caseros - 4734 2400, int 182 / 183

Nuestra tarea

La Dirección de Educación, que depende de la Secretaría de Deportes, Cultura y Educación, tiene a su cargo la gestión de los veintiocho jardines de infantes que están distribuidos en distintas localidades del distrito de Tres de Febrero, concurriendo a éstos 3.200 niños.

Cuando un niño ingresa al jardín de infantes no lo hace solo, sino acompañado por una familia. Una familia que comparte sus temores, ansiedades y expectativas.

Pensando en el desarrollo óptimo del niño, los padres suelen elegir a alguno de los 28 jardines de infantes que la Municipalidad de Tres de Febrero ha puesto al servicio de la comunidad. En este sentido, vale reconocer la importante labor que en ellos se realiza, teniendo como eje central “Una educación de calidad para todos”.

Servicios Educativos Municipales

Nuestros jardines cuentan con el reconocimiento de la Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada (DIPREGEP), lo que garantiza el funcionamiento de acuerdo con la normativa vigente en los aspectos edilicios, profesionales y pedagógicos.

Los servicios educativos municipales cuentan con:

Docentes con título habilitante

Servicio de desayuno y merienda

Salidas didácticas

Clases de música

Servicio de emergencias médicas

Seguro de vida y de responsabilidad civil.

Dos equipos de Orientación Escolar (EOE), conformados por profesionales que atienden las demandas de alumnos y padres, dedicados fundamentalmente a la prevención primaria y secundaria.

Es importante recordar

A nuestros servicios educativos concurren 3.200 niños que, año a año, renuevan la matrícula y nos recomiendan a sus familiares, por lo tanto, para asegurarse una vacante es importante acercarse a las instituciones promediando el mes de Agosto



LISTADO DE JARDINES DE INFANTES MUNICIPALES



ALADINO: República Árabe Siria 1950 – J. Ingenieros 4859-6330



QUINQUELA MARTIN: Av. Militar y San Ignacio – José Ingenieros 4488-5711



ANTEOJITO: Cuenta con sala maternal (2 años). Abdón Garcia 4592 – Ciudadela 4657-2226.



ARENALES: Padre Elizalde 1549 – Ciudadela 4488-0276



CEBOLLITAS: Padre Elizalde 102 – Ciudadela 4657-9945



JOSÉ HERNANDEZ: Alianza 250 – Ciudadela 4653-4286



LA RONDA: Sócrates 966 – Ciudadela 4653-8339



NUBECITA: Nolting 3421 – Ciudadela 4653-0605



OSITO MIMOSO (Turno Tarde únicamente): Mariano Acosta 1647 – Ciudadela 4488-8151



MI LUZ: Laprida 4720 – Ciudadela 4657-3271



LEONCITO: únicamente con sala maternal (2 años). Severino Langheri 3162 – Santos Lugares



ARDILLITAS TRAVIESAS: Belgrano 5559 – Caseros 4750-7958



BAMBI: Dante 4580 – Caseros 4734-7611



BICHITO DE LUZ: Ramallo y Olavarría – Caseros 5265-8914



CAMINITO: Ángel Pini 5238 – Caseros 4759-4530



DUMBO: La Merced 3464 – Caseros 4734-9460



MISIA PEPA: México 300 esq. Ntra. Sra. de la Merced - Caseros 4759-8572



JILGUERILLO: Con sala maternal (2 años). Fischetti 5220 – Caseros 4716-1598



JOSE MANUEL. ESTRADA Con sala maternal (2 años). Petckovic 5465 – Villa Bosch 4751-1421



HORMIGUITA VIAJERA: Gustavo Bécquer 795 – Villa Bosch 4842-9255



PIETRO TESTA: Con una sala maternal ( 2 años) únicamente Turno Mañana. Marco Polo 5284 – Villa Bosch 4751-0596



EVITA: A. Magaldi 2243 – Pablo Podestá 4769-0736



PEPINO 88: Metzig 2124 - Pablo Podestá 4739 9268



DESPERTAR: 4848-4120 Con sala maternal (2 años). Churruca 10126 – Loma Hermosa



REMEDIOS DE ESCALADA: 4841-1239. Castelar y Espora 2996 – Pablo Podestá.



EL LIBERTADOR: 4848-2398. Santiago del Estero y Emancipador



EL GAUCHITO 4769-2096. El Gaucho y Salguero – El Libertador



TERNURITAS Maternal (Para los hijos de las empleadas municipales). Alberdi y Murias – Caseros 4734 2400 int. 202



Capacitación Docente

Buscando lograr la excelencia en la educación, teniendo en cuenta que para ofrecerla no sólo se debe contar con edificios acordes a las necesidades de los niños, sino también contar con una planta docente especializada, capacitada para los desafíos que plantean los nuevos tiempos, la Dirección de Educación ofrece talleres y jornadas de actualización gratuitas y abiertas a la comunidad.

Como muestra de ello, se han desarrollado, dentro del Programa especial de renovación pedagógica, los siguientes encuentros:

“La Tarea en el jardín maternal, peculiaridades y desafíos”, con la Lic Laura Pitluk

“Enseñanza de la Plástica con niños Pequeños”, con la Lic Patricia Berdichevsky

“Canciones y Juegos con Música y Expresión Corporal”, con el Lic. Fabrizio Origlio

“A Medida que Jugamos Aprendemos la Medida”, con la Lic. Beatriz González.

“La Lectura va de Viaje”, con las Lic. Delia Ferradás y Gabriela Romero.

Es importante destacar que, en el marco de la inclusión y la igualdad de posibilidades, se realizó el “V Encuentro Nacional de Educación de Niños con Necesidades Especiales Incorporados en la Escolaridad Común” , en las instalaciones del Centro Deportivo Municipal Nº 2, auspiciado por la Dirección General de Cultura y Educación, Consejo General de Cultura y Educación según Resolución 682, donde se trabajó sobre la inclusión de niños con NEE en el nivel, atendiendo problemáticas diversas como ADD, Síndrome de Down e Hipoacusia.

Trabajo en proyectos

Si bien cada institución responde a las necesidades y requerimientos de la comunidad en la que está inserta, existe, desde la Dirección de Educación, una mirada orientadora tendiente a fomentar proyectos que enriquezcan la actividad educativa.

Este año estamos trabajando con dos proyectos sumamente interesantes como son Narración y Artes Plásticas.

Murales

El propósito de realizar murales en paredes pertenecientes a los jardines de infantes está sustentado en una idea estética a la que se suma un propósito pedagógico.

Para los niños es una experiencia muy rica el trabajar con formas de dimensiones muy superiores con las que habitualmente dibuja o pinta, sumado a la tarea colectiva que permite evaluar propuestas, definir criterios, gustos e ideales.

Esta experiencia proporciona sentimientos de pertenencia para con la institución y el grupo de pares. Valoración por la tarea compartida. Reconocimiento de dificultades, obstáculos y satisfacción por resolverlos. Favorece la expresión de ideas y de sentimientos. Produce alegría, satisfacción por la labor realizada. Fomenta el gusto por las expresiones artísticas.

Casa trazo que un niño realiza semeja un acto de magia en el cuál logra plasmar el mundo que lo rodea y el mundo que vive en su imaginación. Los ojos captan cada detalle real o imaginario y las manos dan forma, combinan colores y texturas, construyen representaciones significativas para su vida personal y el entorno social. Genera alegría y gusto por las expresiones artísticas.

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